昨日、５の合成と分解を分離した補填教材の記事を書きましたが、その記事を見られた３人の先生から早速「ください」と連絡が。はやっ！（笑）。やはり｢５の合成分解｣は、子ども達にとっても我々指導者にとっても鬼門ということなのでしょうか（＾＾；。すんなり理解できる画期的な指導法ってのはナイもんなんですかね。なんとか見出したいところ。
。。。というワケで、先ほどメールにてファイルを送り終えました。今日の午前中は他にも用事があったりでバタバタでした。さ、後半もがんばろうっと！！
。。。というワケで、先ほどメールにてファイルを送り終えました。今日の午前中は他にも用事があったりでバタバタでした。さ、後半もがんばろうっと！！